عنوان پایان‌نامه دانشجو مقطع استاد راهنما تاریخ تعیین شده دفاع
مقطع استاد راهنما
تحلیل وب سایت‌های کودکان از دیدگاه نظریه شناختی پیاژه (نیم دوره عملیات عینی)پریرخ۱۳۸۸/۰۴/۱۶
بررسی مخزن سازمانی دانشگاه فردوسی مشهد و سنجش میزان همخوانی آن با معیارهای تخصصیپریرخ۱۳۸۸/۰۴/۱۶
ارزیابی و تحلیل محیط رابط پایگاه‏های اطلاعاتی در پشتیبانی از الگوی رفتار اطلاع‏جویی کاربران از دیدگاه نظریه معنا‏بخشیفتاحی۱۳۹۰/۰۸/۲۰
واکاوی و تبیین عوامل عمده مؤثر برفرهنگ مطالعه درایراندیانی۱۳۹۰/۰۳/۱۰
شناسایی و تحلیل ابعاد ساختاری و مفهومی فهرست سرعنوان‌های موضوعی فارسی در مقایسه با فهرست سرعنوان‌های موضوعی کنگرهداورپناه۱۳۸۹/۰۹/۰۱
بررسی سیستم مدیریت منابع علمی دانشگاه فردوسی مشهد به لحاظ ذخیره و بازیابی نام هافتاحی۱۳۹۱/۰۴/۱۴
بررسی رابطه بین عوامل سازمانی و میزان توانمندسازی کتابداران در کتابخانه¬های دانشگاه فردوسی و علوم پزشکی مشهدنوکاریزی۱۳۹۴/۰۵/۱۴
ادراک دانشجویان دکترا از مفاهیم آستانه در سواد اطلاعاتی: یک مطالعه پدیدارنگارینوکاریزی۱۴۰۰/۰۹/۱۴
مطالعه فرآیند رفتار اطلاعاتی مرور کاربران بر پایه نظریه مرور چنگ در وب‌گاه مدلاین پلاس کتابخانه ملی پزشکی آمریکا و ارائه الگوی پیشنهادی برای کتابخانه‌های دیجیتال ایرانصنعت جو۱۴۰۲/۰۱/۳۰
واکاوی جایگاه دو مفهوم اطلاعات و جامعه اطلاعاتی در اسناد بالادستی جمهوری اسلامی ایران و ارائه مدل پارادایمیارسطوپور۱۴۰۲/۱۱/۱۸
شناسایی شرایط مؤثر بر شبکه یادگیری فردی و سازمانی کتابداران شاغل در کتابخانه‌های علوم پزشکی: تدوین یک الگوکفاشان کاخکی۱۴۰۳/۰۴/۱۷
واکاوی دیدگاه کاربران و کتابداران پیرامون چت بات توصیه گر منابع داستانی معاصر فارسی و طراحی یک نمونه اولیهبهزادی۱۴۰۳/۰۶/۲۵
بیشینه‌سازی رفتار اشتراک دانش مبتنی بر بازی‌وارسازی برخاسته از نظریه مبادله اجتماعی کارکنان: ارائه الگوکفاشان کاخکی۱۴۰۳/۱۰/۰۵
طراحی و پیاده سازی چت بات هوشمند بازیابی آیین نامه ها، قوانین و مقررات شرکت-های نوآور و دانش بنیان مستقر در پارک علم و فناوری استان خراسان رضویبهزادی۱۴۰۳/۱۱/۱۵
دیدگاه کتابداران در مورد فناوری هوش مصنوعی و کاربردهای آن در کتابخانه‌های دانشگاهیتجعفری۱۴۰۳/۱۲/۲۷
دیدگاه کتابداران کتابخانه های دانشگاهی در مورد نقش هوش مصنوعی در اشاعه اطلاعاتنوکاریزی۱۴۰۴/۰۲/۳۱
اثربخشی قصه‌گویی بر کنش‌های اجرایی کودکان اتیسمتجعفری۱۴۰۴/۰۲/۲۱
ارزیابی کارآمدی چت‌بات‌های هوش مصنوعی مولد در پاسخگویی به سؤالات مرجع در علم اطلاعات و دانش‌شناسیتجعفری۱۴۰۴/۰۳/۲۸
تحلیل هم‌خواری محتوای وب تولیدشده با هوش مصنوعی: طراحی و اعتبارسنجی چارچوبی مبتنی بر سنجه‌ها و ابزارهای خودکارصنعت جو۱۴۰۴/۰۴/۰۱
واکاوی پدیدارشناسانه سوگیری های شناختی رفتار اطلاعاتی دانشجویان دکتری در فرآیند انجام رساله براساس مدل چند مرحله ای تصمیم گیری: ارائه یک مدل پیشنهادیبهزادی۱۴۰۴/۰۴/۲۲
بررسی میزان رضایت و انگیزه دانشجویان علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه فردوسی مشهد از دروس کارشناسی رشته تحصیلی خودنوکاریزی۱۴۰۴/۰۴/۲۹
نقش مدیریت دانش مشتری در توسعه نوآوری و ایجاد ارتباط رضایت‌بخش از دیدگاه مراجعان در کتابخانه‌های دانشگاهی بزرگ: مطالعه موردی کتابخانه مرکزی دانشگاه فردوسی مشهدکفاشان کاخکی۱۴۰۴/۰۷/۰۶
جامعیت و مانعیت مقالات رشته علم اطلاعات و دانش شناسی در پایگاه‌های اطلاعاتی بین‌المللینوکاریزی۱۴۰۳/۰۷/۰۱